Título Profesional en Mindfulness y
Educación Emocional
en Contextos Educativos
La primera formación que une, en un solo programa, el mindfulness y la educación emocional con base neurocientífica. Para docentes, familias y profesionales que quieren dejar huella en la infancia y la adolescencia.
- 19 temas · 19 semanas
- Directo semanal grabado
Las escuelas y las familias necesitan expertos en bienestar
Cada vez más aulas y hogares buscan acompañar la atención y las emociones de los más pequeños, pero faltan personas formadas para hacerlo bien. Ahí es donde entras tú.
- Gestionar mejor el malestar y los conflictos en el aula.
- Ofrecer una salida profesional con demanda real.
- Acompañar a la infancia desde tu propia práctica y calma.
Qué te llevarás de la formación
01
Una nueva salida profesional
Amplía tu perfil con una especialización con demanda creciente en escuelas y familias.
02
Preparación
Bases sólidas de mindfulness y educación emocional, explicadas paso a paso.
03
Herramientas prácticas
Dinámicas, ejercicios y recursos listos para llevar directamente al aula o a casa.
04
Empatía
Aprende a mirar y sostener las emociones de la infancia con presencia real.
05
Práctica
Una comunidad y sesiones semanales para que la práctica se convierta en hábito.
06
Autoconocimiento
Porque acompañar a otros empieza por conocerse y cuidarse una misma.
El temario, semana a semana: 19 temas
19 temas a lo largo de 19 semanas, del fundamento a la práctica profesional. Un tema por semana: avanzas de forma secuencial, completas un tema y desbloqueas el siguiente, sin agobios.
Tema 1 Introducción al mindfulness y la educación emocional
Qué es el mindfulness, su historia y fundamentos científicos. Los beneficios de la práctica y los principios de la educación emocional.
Semanas 1
Tema 2 Mindfulness y educación emocional en contextos educativos
Cómo integrar la atención plena en el aula. Las funciones emocionales del docente y la relación entre mindfulness y educación emocional.
Semanas 2
Tema 3 Mindfulness y cerebro. Bases neurocientíficas
El cerebro del niño: sistemas protector y reflexivo. La percepción, el sistema nervioso y cómo enseñar estas bases a los niños.
Semanas 3
Tema 4 El desarrollo de la inteligencia emocional
El proceso emocional y las necesidades del niño. Un modelo pentagonal de competencias socioemocionales: autoconciencia, regulación, autonomía, competencia social y bienestar.
Semanas 4
Tema 5 Atención a la respiración
La respiración como ancla de la atención. Cómo regular el sistema nervioso y enseñar a los niños a conectar con la respiración en el aula.
Semanas 5
Tema 6 Atención al cuerpo y a los sentidos
La consciencia corporal y los sentidos como anclas al momento presente. Prácticas de body-scan y atención sensorial para llevar al aula.
Semanas 6
Tema 7 Atención a los pensamientos
Observar y etiquetar pensamientos sin identificarse con ellos. Mindfulness aplicado a las preocupaciones y la gestión mental en niños y adolescentes.
Semanas 7
Tema 8 Atención a las emociones
Consciencia, comprensión y regulación emocional. Pasos prácticos para acompañar a los niños en el proceso de sentir y gestionar sus emociones.
Semanas 8
Tema 9 El mundo emocional del niño
Emociones que impulsan el aprendizaje y gestión de emociones difíciles: miedo, ira, tristeza, vergüenza y envidia. Cómo acompañar al niño desde la calma.
Semanas 9
Tema 10 Desarrollo de habilidades socioemocionales I
Cómo desarrollar autopercepción, regulación emocional y autonomía en los niños. Técnicas de visualización creativa aplicadas al aula.
Semanas 10
Tema 11 Cultivando amabilidad
Heartfulness: amabilidad hacia uno mismo y hacia los demás. El valor interno y cómo enseñar prácticas de amabilidad y buen trato a los niños.
Semanas 11
Tema 12 Compasión, autocompasión y gratitud
Consciencia del sufrimiento y humanidad compartida. Prácticas de compasión y gratitud adaptadas al trabajo con niños y familias.
Semanas 12
Tema 13 Desarrollo de habilidades socioemocionales II
Empatía, asertividad, resolución de conflictos y prevención del acoso escolar. Bases para construir relaciones sanas en el entorno infantil.
Semanas 13
Tema 14 Desarrollo de habilidades socioemocionales III
Mirada interior, conexión, optimismo, humor y creatividad. Habilidades para la vida que acompañan a los niños más allá del aula.
Semanas 14
Tema 15 Mindfulness ante necesidades especiales
Adaptaciones para TDAH, TEA, altas capacidades y adolescencia. Enseñanza sensible al trauma y gestión de la ansiedad en el entorno escolar.
Semanas 15
Tema 16 Estructura de un programa de mindfulness y educación emocional
Cómo diseñar una clase de mindfulness y seleccionar el currículo base. Planteamiento y estructura del trabajo fin de curso.
Semanas 16
Tema 17 Presentación profesional de un programa completo
Cómo presentar tu programa a centros educativos, elaborar tu carta de presentación y calcular tarifas profesionales competitivas.
Semanas 17
Tema 18 Mindfulness como profesión. Aplicaciones prácticas
Salidas profesionales para maestros, psicólogos, profesores de yoga y actividades extraescolares. Crianza consciente y trabajo con familias.
Semanas 18
Tema 19 Ética y secularidad de mindfulness y educación emocional
Principios éticos en la enseñanza de programas basados en mindfulness y cómo mantener la secularidad de la práctica en cualquier contexto educativo.
Semanas 19
Además, te esperan estos 3 bonus
Bonus 1 · Respira y buen día
El programa completo de 31 respiraciones en audio para practicar cada mañana.
Bonus 2 · Biblioteca de recursos
Fichas, cuentos y visualizaciones descargables para usar con los peques.
Bonus 3 · Comunidad privada
Grupo de acompañamiento y sesiones de dudas para no caminar sola.
Cómo es el aprendizaje
Inside-out
De dentro hacia afuera: primero cultivas tu propia práctica, luego la compartes.
Experiencial
Se aprende viviéndolo. Cada concepto va acompañado de práctica real.
Progresivo
Un paso tras otro. Completar y avanzar, sin saltos ni acumulaciones.
Creativo
Recursos vivos y flexibles para adaptarlos a cada niño, aula o familia.
Cómo se entrega el contenido
Clases en vídeo
Lecciones grabadas que ves a tu ritmo, con acceso permanente para repasar.
Experiencial
Se aprende viviéndolo. Cada concepto va acompañado de práctica real.
Progresivo
Un paso tras otro. Completar y avanzar, sin saltos ni acumulaciones.
Lo que cuentan nuestras alumnas
Elige tu forma de empezar
Precio de lanzamiento por tiempo limitado. La próxima edición empieza el 6 de octubre de 2026y las plazas son reducidas para cuidar el acompañamiento.
399 €
/mes
×3 meses · sin intereses
- Acceso completo a los 19 temas (19 semanas, 1 por semana)
- Sesiones en directo y grabaciones
- Los 3 bonus incluidos
Mejor precio
Antes 1.995 €
1.595 €
Ahorras 400 € · un solo pago
- Todo lo de la opción en cuotas
- Acceso permanente al contenido
- Comunidad privada de por vida
Preguntas frecuentes
¿Necesito experiencia previa en mindfulness?
No. Empezamos desde las bases y avanzamos paso a paso. La formación está pensada tanto para quien comienza como para quien ya tiene recorrido.
¿Para quién es esta formación?
Para docentes, familias y profesionales de la educación, la salud o el acompañamiento que quieran incorporar el mindfulness y la educación emocional con la infancia.
¿Cómo son las clases en directo?
Hay una sesión semanal en directo por videollamada. Si no puedes asistir, no te preocupes: queda grabada y disponible en diferido dentro de tu área de alumnas.
¿Durante cuánto tiempo tengo acceso al contenido?
Con el pago único, el acceso al contenido es permanente. Podrás repasar las lecciones siempre que quieras.
¿Puedo pagar a plazos?
Sí. Puedes elegir el pago único con descuento o fraccionarlo en 3 cuotas mensuales sin intereses.
¿Cuándo empieza la próxima edición?
La próxima edición comienza el 6 de octubre de 2026. Las plazas son limitadas para cuidar el acompañamiento del grupo.
Tu plaza te está esperando
Da el paso y forma parte de la próxima edición. Si tienes dudas, escríbenos y te ayudamos a decidir.
19 semanas
del fundamento a la práctica
En directo + grabado
a tu ritmo
Comunidad + 3 bonus
acompañamiento constante